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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓  辉建议，从教师专业标
 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中
，提高托育服务专业化
水平；从学历
提升和专业成长考
虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职
业的归属感、荣誉感。