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学前教育专业的小 张，毕业后进入中国儿童中心早期儿童发展部托育班。上岗前，她接受了系统培训，收获满满：“比 如新学期，如
何处理孩
 子的入托过渡、分离焦虑，怎样根 据婴幼儿的不同年龄发 展特
点 ，开展保育照护和发展支持。”