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才队伍建设是提 升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人
才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉

建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育 服务专业化水平
；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽 专业人员

发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。