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　　人才队 伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才 短缺 这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，
从教师专业标 
准体系建设出发，将托育机构  师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增
 强托育机构从业人员对职业的归属
 感、荣誉感。