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业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学 院学前教育学院 院长张晓辉建议 ，从教师专 业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托 育服务 专业 化 水平；从 学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员 对职业的归属感、荣誉感。