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　　人
才队伍建设是提升托育服务质

量的
保


障 。面对当前托 育专业人才短缺

这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师  专业 标准体
系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的 归
属

感、荣誉感。