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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，
长
 沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专 业化水
平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员
发展路径，增强  托育机构从 业人员对职业的归属感 、荣誉感。