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伍建设是提升托育服务质量 的保障。面对当前托育专 业人 才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业
标准体系建设出发 ， 将托育机 构师资纳 入

其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考
虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。