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才队伍建设是提升托育服务
质量的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，
从教师专业标准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从学历提升和专业 成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机
构从业人员对职业 的归属感、 荣誉
感。