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　　人才队伍建设是提升托育 服务质 量的保 障。

面对当前托育专业人才短缺这

一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出
发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，
拓  宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、
荣誉感。