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　　人 才队伍建设是提升托育服务质量的保  障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长

沙师范学院学前教育学院
 院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务 专业化水平；从学历提升 和专  业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。