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　　人才  队伍建设是提升托育服务质量的保

障  。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议  ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构
师资纳入其中，提高托 育服务专业化 水平  ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。