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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专 业人 才短缺这一瓶颈，长沙 师范学院学 前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服
务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。