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　　人才队伍建设是 提升托育服务 
质 量的保障。

面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育
学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳 入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提 升和专业成长考虑  ，拓宽专  业人员发展路径，增强

托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。