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　　人 才队 伍建设是提升托育服务 质量的保
障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院
院长张  晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务  专业

化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。