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　　人才队伍建设是提升 托育服务质量的保障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院
学前
教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业
化 水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构 
从业人员对职业的 归 
属感、荣誉感。