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　　人才队伍建设是提升  托育服务质量的保障。面对当前托育 
专业人才 短缺这一瓶颈，长
沙师范  学院学前教育学院院
长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，
将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径，增

强托育机构从业人员对职业 
的归属 感、荣誉感。