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　　人才队伍建 设是提升托育服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长

沙 师 范学院
学前教育学院院长张晓辉建议，
从教师专业标准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 
人员发展路径， 
增强 托育机构从业人员对职业的归属 
感、荣誉感。