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伍建设 是提升托育服务 质量的保 障。面对当前托 育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学 前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将 托育机构师 资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成

长考虑

，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业人
员对职业的归属感、荣誉感。