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　　人才 队伍
建设是提升托育服务质量的保障
。面对当  前托育专业人 才短缺 这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径  ，增强托育机构从业人员对职业  的归属感、荣誉感。