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长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务  专业化水平；从学
历提升和专业成长考
虑 ，拓宽专业人员

发  展路径，增强托育 机构从业人员 对职业的归 属感、荣誉感。