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沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师
资纳入其中，提高托育服务专

业化水平；从学
历提升和
专
业成
长考虑，拓宽专 业  人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。