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　　人才队伍建设是提升托育服
 务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师  范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准
体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业
 化水平；从 学历提升和专
业 成

长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。