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　　人才 队  伍建设是提  升托育服务质量  的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张
 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，
提高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专

业人员发展路径
 ，增强托育机构从业 人员
对职业的 
 归属感、荣誉感。