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张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将
托育  机构师 资纳入其中，提
 高托 
育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。