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专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳 入其中，提高托育服务专业化水平 ；从 学历提升和专业 成长考
虑，拓宽
专业人员发展路径 ，增强 托育机构从业人员对职业的归
属感、荣 誉感。