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　　人才队伍建设是提升托 育服务 质量的保障。面对当前托
育专业人才 短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入
其中，提高托育服
务专业化水平； 从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人员
对职 业的归属感、荣誉感。