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 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉 建议，
从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育 服务 专业化水平；从学
历提升和专业成长考 虑，拓宽 专业人员发 展路径，增强托育机构从业人
 员对职业的归属感、荣誉感。