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　　人才队伍建设是提升
托育服务质 量的保 
障。面对
当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准 体系建设出发，将托育机构师资纳入其中
，提高托育服务专业 化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽  专业人员发展 路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感 、荣誉感。