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　　人才队伍 建设是 提升托育服 务质量 的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长
沙师范学院学前教育 学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出 发， 

将托 育机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托
育机构从业人员 对职业的归属感
、荣誉感。