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　　人才队伍建设是提升
托育服务质量的保 障。面对当前 托育专业
人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构 师 资纳入其中，提高托  育服 务专业化水平；从学历提升和专 业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。