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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。
面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育 服务专业 化水平；从学历提升和专业
成长考虑，拓 宽 专业 人员 发展路径，增强 托 育机构从业人员
 对职业的归属感
、荣 誉感。