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　　人才队伍 建设是
提升托育服务质量的保
障。面对当前托育  专业 人才 短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径
，增强 托育机构从业人员 对职 业的归属感、荣誉感。