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　　人才队 
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师
范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，
提高托育服务专业化水平；从学历提 升和专业成长 考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。