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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
 障。面对当
前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专业标准体系建设 出 发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展  路径，增强托育机构从业 人员对职业的归属感、荣誉感。