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　　人才队
伍建设是提升托育 服务质量的保
障

。面
对当前托 育专业人才短缺 这一瓶颈， 
长沙师范学院学前教育 学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感
、荣
誉感。