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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 
障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设 出发，将托育机构
师资 纳入其中，提  高托育服
务专业化水平；从 
学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托  育机构从业人员对职业  的归属感、荣 誉感。